CORSI DI LINGUA IN VIDEOCONERENZA PERSONALIZZATI / SU MISURA

Arabo

I corsi MixLanguage personalizzati online sono ideali per tutti coloro che svolgono una professione intellettuale, scientifica o tecnica di elevata specializzazione o per chiunque abbia bisogno di personalizzare il proprio percorso didattico per imparare o perfezionare una lingua per essere più competitivi nella propria carriera o esperti nel proprio settore.
Se scegli un corso su misura puoi decidere su quale abilità focalizzarti: vuoi solo conversare? O solo migliorare la pronuncia? Hai necessità di sviluppare specialmente la capacità di leggere o solo quella di scrivere? Sei nel posto giusto.
Se scegli un corso su misura possiamo prepararti anche per ottenere certificazioni linguistiche

Individuali o di gruppo

I corsi personalizzati online sono l’ideale per insegnanti, lavoratori autonomi e tutte quelle figure professionali che non si identificano in professionisti. Per chi vuole migliorare le proprie competenze linguistiche negli nel lavoro individualmente oppure in gruppo.
Indicaci qual è il tuo settore lavorativo e organizzeremo il percorso didattico adatto a te.

Come funzionano i corsi personalizzati?


Aree tematiche e lessicali particolari, situazioni d’uso della lingua, obiettivi specifici relative a una o alcuna delle 4 competenze linguistiche (leggere, scrivere, comprendere, parlare): sono alcune delle variabili intorno a cui possiamo costruire un percorso personalizzato ed unico all’interno della lingua araba. Esperti docenti potranno garantirti lezioni personalizzate in grado di soddisfare ogni tua necessità.

  • Insegnante Madrelingua Qualificati
  • Vedi, Parli e Scrivi con il tuo insegnante ovunque ti trovi
  • Estrema flessibilità
  • Lezioni “Live” di Lingua Individuali o di Gruppo
  • Stabilisci tu i Giorni e gli Orari delle Lezioni
  • Scarica i video gli esercizi delle lezioni e
  • Formazione specifica per Privati, Studenti, Professionisti, Aziende ed Enti
  • Viene rilasciato un attestato di frequenza e livello raggiunto.
  • Una connessione sufficiente per la videoconferenza
  • Un pc, un mac o un tablet
  • Una videocamera esterna o interna

Scegli il livello che fa per te

Il corso di lingua Arabo base su misura/personalizzato è ottimo per coloro che partono da zero o che hanno qualche conoscenza minima ma desiderano imparare o migliorare la lingua araba.
Il corso di lingua Arabo intermedio su misura/personalizzato è ottimo per coloro che pensano di avere già acquisito le nozioni base dell’arabo e sono pronti a fare uno step successivo per diventare più autonomi e sicuri di sé.
Il corso di lingua Arabo avanzato su misura/personalizzato è ottimo per coloro che si sentono già sicuri, sanno interagire con scioltezza e sono pronti a fare uno step successivo per comprendere senza sforzo tutto ciò che si ascolta o legge, per esprimersi in modo scorrevole e preciso rendendo anche le sfumature di significato in situazioni complesse.

Non sai da che livello parti? Fai un test di autovalutazione e scopri il tuo livello

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Ritieni di avere una conoscenza base/ intermedia/ avanzata della lingua? Verifichiamolo insieme. Rispondi con sincerità alle domande e scopri qual è il tuo livello di conoscenza della lingua in 5 minuti

Nell'ascolto riesco a riconoscere parole che mi sono familiari ed espressioni molto semplici riferite a me stesso, alla mia famiglia e al mio ambiente, purché le persone parlino lentamente e chiaramente.

Riesco a capire espressioni e parole di uso molto frequente relative a ciò che mi riguarda direttamente (per esempio informazioni di base sulla mia persona e sulla mia famiglia, gli acquisti, l’ambiente circostante e il lavoro). Riesco ad afferrare l’essenziale di messaggi e annunci brevi, semplici e chiari.

Nella lettura riesco a capire i nomi e le persone che mi sono familiari e frasi molto semplici, per esempio quelle di annunci, cartelloni, cataloghi.

Riesco a leggere testi molto brevi e semplici e a trovare informazioni specifiche e prevedibili in materiale di uso quotidiano, quali pubblicità, programmi, menù e orari. Riesco a capire lettere personali semplici e brevi.

Nell'interazione orale Riesco a interagire in modo semplice se l’interlocutore é disposto a ripetere o a riformulare più lentamente certe cose e mi aiuta a formulare ciò che cerco di dire. Riesco a porre e a rispondere a domande semplici su argomenti molto familiari o che riguardano bisogni immediati.

Nell'interazione orale riesco a comunicare affrontando compiti semplici e di routine che richiedano solo uno scambio semplice e diretto di informazioni su argomenti e attività consuete. Riesco a partecipare a brevi conversazioni, anche se di solito non capisco abbastanza per riuscire a sostenere la conversazione.

Nella produzione orale riesco a usare espressioni e frasi semplici per descrivere il luogo dove abito e la gente che conosco.

Nella produzione orale riesco ad usare una serie di espressioni e frasi per descrivere con parole semplici la mia famiglia ed altre persone, le mie condizioni di vita, la carriera scolastica e il mio lavoro attuale o il più recente.

Riesco a scrivere una breve e semplice cartolina , ad esempio per mandare i saluti delle vacanze. Riesco a compilare moduli con dati personali scrivendo per esempio il mio nome, la nazionalità e l’indirizzo sulla scheda di registrazione di un albergo.

Riesco a prendere semplici appunti e a scrivere brevi messaggi su argomenti riguardanti bisogni immediati. Riesco a scrivere una lettera personale molto semplice, per esempio per ringraziare qualcuno.

Nell'ascolto riesco a capire un discorso lungo anche se non é chiaramente strutturato e le relazioni non vengono segnalate, ma rimangono implicite. Riesco a capire senza troppo sforzo le trasmissioni televisive e i film.

Nell'ascolto non ho nessuna difficoltà a capire qualsiasi lingua parlata, sia essa dal vivo sia trasmessa, anche se il discorso é tenuto in modo veloce da un madrelingua, purché abbia il tempo di abituarmi all’ accento.

Nella lettura riesco a capire testi letterari e informativi lunghi e complessi e so apprezzare le differenze di stile. Riesco a capire articoli specialistici e istruzioni tecniche piuttosto lunghe, anche quando non appartengono al mio settore.

Nella lettura riesco a capire con facilità praticamente tutte le forme di lingua scritta inclusi i testi teorici, strutturalmente o linguisticamante complessi, quali manuali, articoli specialistici e opere letterarie.

Nell' interazione orale riesco ad esprimermi in modo sciolto e spontaneo senza dover cercare troppo le parole. Riesco ad usare la lingua in modo flessibile ed efficace nelle relazioni sociali e professionali. Riesco a formulare idee e opinioni in modo preciso e a collegare abilmente i miei interventi con quelli di altri interlocutori.

Nell' interazione orale riesco a partecipare senza sforzi a qualsiasi conversazione e discussione ed ho familiarità con le espressioni idiomatiche e colloquiali. Riesco ad esprimermi con scioltezza e a rendere con precisione sottili sfumature di significato. In caso di difficoltà, riesco a ritornare sul discorso e a riformularlo in modo cosí scorrevole che difficilmente qualcuno se ne accorge.

Nella produzione orale riesco a presentare descrizioni chiare e articolate su argomenti complessi, integrandovi temi secondari, sviluppando punti specifici e concludendo il tutto in modo appropriato

Nella produzione orale riesco a presentare descrizioni o argomentazioni chiare e scorrevoli, in uno stile adeguato al contesto e con una struttura logica efficace, che possa aiutare il destinatario a identificare i punti salienti da rammentare. di chi ascolta sui punti più importanti e adattare il mio linguaggio allo stile del momento e a quello di chi ascolta.

Riesco a scrivere testi chiari e ben strutturati sviluppando analiticamente il mio punto di vista. Riesco a scrivere lettere, saggi e relazioni esponendo argomenti complessi, evidenziando i punti che ritengo salienti. Riesco a scegliere lo stile adatto ai lettori ai quali intendo rivolgermi.

Riesco a scrivere testi chiari, scorrevoli e stilisticamente appropriati. Riesco a scrivere lettere, relazioni e articoli complessi, supportando il contenuto con una struttura logica efficace che aiuti il destinatario a identificare i punti salienti da rammentare. Riesco a scrivere riassunti e recensioni di opere letterarie e di testi specialisti.

Nell'ascolto riesco a capire gli elementi principali in un discorso chiaro in lingua standard su argomenti familiari, che affronto frequentemente al lavoro, a scuola, nel tempo libero ecc. Riesco a capire l’essenziale di molte trasmissioni radiofoniche e televisive su argomenti di attualità o temi di mio interesse personale o professionale, purché il discorso sia relativamente lento e chiaro.

Nell'ascolto riesco a capire discorsi di una certa lunghezza e conferenze e a seguire argomentazioni anche complesse purché il tema mi sia relativamente familiare. Riesco a capire la maggior parte dei notiziari e delle trasmissioni TV che riguardano fatti d’attualità e la maggior parte dei film in lingua standard.

Nella lettura riesco a capire testi scritti di uso corrente legati alla sfera quotidiana o al lavoro. Riesco a capire la descrizione di avvenimenti, di sentimenti e di desideri contenuta in lettere personali.

Nella lettura riesco a leggere articoli e relazioni su questioni d’attualità in cui l’autore prende posizione ed esprime un punto di vista determinato. Riesco a comprendere un testo narrativo contemporaneo.

Nell'interazione orale riesco ad affrontare molte delle situazioni che si possono presentare viaggiando in una zona dove si parla la lingua. Riesco a partecipare, senza essermi preparato, a conversazioni su argomenti familiari, di interesse personale o riguardanti la vita quotidiana ( per esempio la famiglia, gli hobby, il lavoro, i viaggi e i fatti di attualità)

Nell'interazione orale riesco a comunicare con un grado di spontaneità e scioltezza sufficiente per interagire in modo normale con parlanti nativi. Riesco a partecipare attivamente a una discussione in contesti familiari, esponendo e sostenendo le mie opinioni.

Nella produzione orale riesco a descrivere, collegando semplici espressioni, esperienze ed avvenimenti, i miei sogni, le mie speranze e le mie ambizioni. Riesco a motivare e spiegare brevemente opinioni e progetti. Riesco a narrare una storia e la trama di un libro o di un film e a descrivere le mie impressioni.

Nella produzione orale riesco a esprimermi in modo chiaro e articolato su una vasta gamma di argomenti che mi interessano. Riesco a esprimere un’ opinione su un argomento d’attualità, indicando vantaggi e svantaggi delle diverse opzioni.

Riesco a scrivere testi semplici e coerenti su argomenti a me noti o di mio interesse. Riesco a scrivere lettere personali esponendo esperienze e impressioni.

Riesco a scrivere testi chiari e articolati su un’ampia gamma di argomenti che mi interessano. Riesco a scrivere saggi e relazioni, fornendo informazioni e ragioni a favore o contro una determinata opinione. Riesco a scrivere lettere mettendo in evidenza il significato che attribuisco personalmente agli avvenimenti e alle esperienze. mettendo in evidenza quello che è importante.

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